Inteligencia artificial en el contexto educativo y experiencias de aprendizaje |

Sumilla

¿Imaginas transformar la forma en que enseñamos y aprendemos? Este curso es tu oportunidad. En solo 12 sesiones impactantes, descubrirás cómo la Inteligencia Artificial (IA) está cambiando el juego en la educación inicial, primaria y secundaria.

Se abordarán estrategias para:

Crear materiales didácticos innovadores que capten la atención de tus estudiantes.
Diseñar evaluaciones inteligentes con retroalimentación instantánea y personalizada.
Planificar experiencias de aprendizaje dinámicas que integren metodologías activas y herramientas de IA.

Explorarás herramientas de vanguardia y casos de éxito reales para potenciar la interacción y colaboración, ya sea en el aula, en entornos híbridos o virtuales.

Pero no solo eso: también abordaremos los desafíos éticos y la protección de datos, porque la educación del futuro debe ser tan segura como innovadora.

Al finalizar, no solo tendrás un proyecto práctico listo para implementar, sino también un marco de acción para usar la IA de manera responsable y efectiva.

¿Estás listo para ser parte de la revolución educativa? ¡Este es el momento de actuar!

A cargo de

JORGE COPELLO

Especialista en educación con experiencia en tecnologías emergentes, especialmente en proyectos que involucran Inteligencia Artificial aplicada a entornos formativos. Ha implementado metodologías activas (aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje colaborativo, gamificación, etc.) apoyadas en IA, y cuenta con conocimientos sólidos sobre las posibilidades y limitaciones de estos recursos. Posee un enfoque crítico y ético en la selección y el uso de datos, a la vez que promueve la creatividad y autonomía de los docentes en la adaptación de las herramientas tecnológicas. Además, su trayectoria en investigación y práctica educativa le permite diseñar experiencias de enseñanza-aprendizaje significativas, combinando los fundamentos pedagógicos con habilidades técnicas y la visión de futuro necesaria para la transformación digital de la educación.

Contenido

Los contenidos del curso están organizados según el siguiente temario:

SESIÓN	TEMAS	COMPETENCIAS A DESARROLLAR	FECHAS
Sesión 1	– Panorama de la IA en educación – Potencial y desafíos en inicial, primaria y secundaria	– Comprende la evolución y el impacto de la IA en distintos niveles educativos	15-Abr
Sesión 2	– Herramientas de IA para la elaboración de materiales (Parte I) – Presentación y exploración de recursos disponibles	– Identifica y selecciona herramientas de IA apropiadas para crear y organizar contenidos	22-Abr
Sesión 3	– Herramientas de IA para la elaboración de materiales (Parte II) – Ejercicios prácticos y adaptación a diferentes realidades	– Diseña y personaliza materiales didácticos basados en IA, según el contexto de la asignatura	24-Abr
Sesión 4	– Diseño y aplicación de instrumentos de evaluación con IA (Módulo 2) – Retroalimentación automatizada y uso de analítica de aprendizaje	– Integra IA en evaluaciones formativas y sumativas, aplicando retroalimentación instantánea	29-Abr
Sesión 5	– Profundización en evaluación automatizada – Personalización de pruebas y análisis de datos	– Ajusta instrumentos de evaluación con base en la analítica de aprendizaje y necesidades del grupo	6-mayo
Sesión 6	– Planificación de sesiones de aprendizaje dinámicas (Módulo 3) – Metodologías activas apoyadas en IA	– Combina estrategias de aprendizaje activo con IA para motivar y comprometer a los estudiantes	8-mayo
Sesión 7	– Diseño de experiencias de aprendizaje – Integración de IA con proyectos colaborativos y gamificación	– Elabora secuencias didácticas con IA, favoreciendo la co-construcción de conocimiento	13-mayo
Sesión 8	– Facilitación de la interacción y colaboración con IA (Módulo 4) – Recursos de comunicación y trabajo cooperativo	– Aplica herramientas de IA para fomentar la interacción y la colaboración, en entornos presenciales y virtuales	15-mayo
Sesión 9	– Casos de estudio y análisis crítico – Buenas prácticas de IA en diferentes contextos (inicial, primaria, secundaria)	– Evalúa experiencias reales o simuladas y propone soluciones de mejora con IA	20-mayo
Sesión 10	– Ética y privacidad de datos – Consideraciones legales y normativas en el uso de IA	– Reflexiona sobre la importancia de la protección de datos y el uso responsable de algoritmos	22-mayo
Sesión 11	– Desarrollo de proyectos prácticos – Asesoría grupal e individual	– Avanza en la implementación de un proyecto que integre IA y pedagogía activa en la práctica docente	27-mayo
Sesión 12	– Presentación de proyectos finales – Retroalimentación, conclusiones y proyecciones futuras	– Comparte la experiencia de diseño y aplicación, recibiendo feedback para su mejora continua	29-mayo

Público objetivo

Docentes y coordinadores de educación inicial, primaria y/o secundaria interesados en innovar sus prácticas pedagógicas.
Formadores, tutores y diseñadores instruccionales que busquen integrar IA en la elaboración de contenidos y evaluación.
Profesionales de la educación que deseen aplicar metodologías activas y herramientas tecnológicas emergentes.

Información general

Duración: Del 15 de abril al 29 de mayo / 6 semanas / 24 horas

Modalidad: Virtual (sincrónica)

Horario: Martes y jueves de 7:00 a 9:00 p.m.

Inversión regular: S/ 480.00

Inversión con descuento “Pronto pago”: S/ 432.00 (Hasta el 10 de abril)

Inversión con descuento “Egresado FC”: S/ 384.00 (Hasta el cierre de inscripciones)

Inversión con descuento “Egresado Pregrado UARM”: S/ 360.00 (Hasta el cierre de inscripciones)

Cierre de inscripciones: 14 de abril

* (Ver procedimiento de pago)

Evaluación

Indicador	Porcentaje
Participación activa (Evaluación permanente)	20%
Proyectos parciales (creación de materiales, diseño de evaluaciones, planificación de sesiones)	40%
Proyecto final (aplicación integral de IA en la práctica docente y presentación de resultados)	40%
Total	100 %

Certificación

Ver más

Para obtener la certificación, la Universidad exige la aprobación del curso con nota aprobatoria (mínimo 11) y asegurar un porcentaje mínimo de asistencia (70%).

La certificación será emitida y entregada digitalmente.

Requerimientos técnicos

Debido a la modalidad en la que se desarrolla el curso, se deberá tomar en cuenta los siguientes requerimientos técnicos:

Dispositivos con cámara y audio (PC de escritorio, portátil, móviles)
Contar con el sistema operativo Windows 7 o cualquier versión posterior.
Conexión a Internet permanente con una velocidad mínima de 256 Kbps.
Habilitar el zoom en su dispositivo.

Importante

La oficina de Formación Continua se reserva el derecho de postergar el inicio o no proceder a la apertura de algún curso si el número de inscritos no llega al mínimo establecido.