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Dieciocho estudiantes del curso Desarrollo del pensamiento lógico matemático y precientífico, a cargo de la profesora Miriam Joya, de la carrera de Educación, organizaron el I Ludo Mat Educativo 2024-I: Creación de recursos y materiales concretos vinculados a herramientas tecnológicas y metodologías innovadoras. Fue una actividad donde los niños y los padres de familia compartieron un espacio para jugar y aprender a través de herramientas creativas, lúdicas e innovadoras.
El principal objetivo de este encuentro fue socializar los recursos creados por las estudiantes para que los cuidadores de los niños menores de 5 años puedan fomentar en ellos el desarrollo del pensamiento lógico matemático. Así también, se buscó aportar conocimiento a la comunidad académica estudiantil de la universidad. Las estudiantes interactuaron con los niños y sus padres y fue una excelente oportunidad para aplicar lo aprendido en clases respecto a cómo se logra la atención de los niños, cómo se motiva en ellos su curiosidad y se les guía a resolver problemas de acuerdo con su edad.
Los padres agradecieron el espacio de aprendizaje, sobre todo, por las recomendaciones que les brindaron las futuras educadoras, quienes con entusiasmo esclarecieron dudas sobre las diferentes etapas del aprendizaje basado en el juego. Esa tarde los participantes conocieron sobre gamificación, modelo Steam y robótica aplicada en la educación infantil y actividades con realidad aumentada. Este evento fue posible gracias a aliados estratégicos como la carrera de Educación y la Unidad de Innovación Docente y TIC de la UARM.
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