Diplomado en Investigación Cualitativa

Sumillas de los cursos

• Fundamentos de la epistemología cualitativa

  Este curso desarrolla los fundamentos epistemológicos del enfoque cualitativo desde un abordaje filosófico, sociológico y psicológico. Considera como eje central de su revisión los procesos de conformación de paradigmas, la crítica hacia los mismos, la distinción sujeto-objeto en la investigación y la articulación de teorías desde una perspectiva cualitativa.

• Diseños de investigación cualitativa

  El propósito del curso es buscar que el estudiante conozca los principales diseños tradicionales y emergentes en la investigación cualitativa. Asimismo, se busca que conozca los fundamentos teóricos, articulados a los epistemológicos, del mismo modo su desarrollo práctico y experiencias aprendidas en el quehacer investigativo.

• Técnicas y construcción de instrumentos cualitativos

  En el presente curso se espera que los estudiantes conozcan las principales técnicas e instrumentos de recolección de información en la investigación cualitativa en contraste con las tendencias actuales. Asimismo, en el desarrollo del curso se construirán tales instrumentos, alineados a las prácticas habituales y rigurosas en la investigación cualitativa.

• Ética en la investigación y vigilancia epistemológica

  En este curso se reflexiona activamente en torno a la postura epistemológica del investigador y su interpelación a partir de la entrada al campo de estudio. Se revisan críticamente los cuidados éticos necesarios e implicancias políticas de la investigación para salvaguardar la integridad de los agentes de investigación y evitar situaciones de injusticia epistemológica (hermenéutica o testimonial).

• Estrategias de análisis cualitativo de información

  El curso se encuentra orientado a profundizar las diferentes estrategias de análisis de información en el enfoque cualitativo, focalizandose en el análisis de contenido. En tal sentido, se abordarán las lógicas de análisis, el carácter epistemológico que subyace a ellas, así como los pasos concretos en el análisis que permitan realizar un proceso riguroso y de calidad en la investigación cualitativa.

• Taller de análisis cualitativo con Atlas.ti

  Mediante este curso se espera que los asistentes dominen el software Atlas.ti el cual les permitirá ordenar y procesar eficientemente los datos para investigaciones cualitativas. A lo largo del curso, se buscará articular los conocimientos informáticos, con los aspectos teóricos revisados en clases, de tal modo que se puedan fundamentar cada una de las decisiones metodológicas que se tomen con la ayuda del mencionado software.

• Criterios de rigor y calidad en la investigación cualitativa

  El curso revisa a profundidad los estándares de calidad y rigor para la ejecución y reporte de estudios cualitativos, en línea con las propuestas de Flick, Creswell, Denzin y Lincoln entre otros autores. Asimismo, a nivel práctico se revisará la coherencia de la investigación, ajustándose a tales criterios.

• Taller de redacción de reportes de investigación cualitativa

  El taller, eminentemente práctico, acompaña a los estudiantes en la construcción de reportes de investigación cualitativa, contemplando cada una de las secciones propuestas por los estándares de reporte de artículos de enfoque cualitativo de la APA (JARS). Asimismo, propone la revisión crítica de los proyectos de investigación a partir del uso de checklists internacionales como CASP, COREQ y SRQR para garantizar la coherencia, de cara a garantizar publicaciones de alta calidad.