Maestría en Educación con mención en Docencia Universitaria
Resumen
Nivel
Posgrado
Tipo
Maestría
Nombre del grado académico
Maestro(a) en Educación con mención en Diseño y Gestión Curricular
Modalidad y duración
A Distancia, 2 ciclos académicos (1 año)
Número de créditos
Inicio de clases
28 de abril de 2025
Inversión económica
S/ 15, 800.00
Ver modalidades de pago
Coordinador
Informes
IMPORTANTE: La Universidad se reserva el derecho a suspender el inicio de este programa si no cumple con la meta de matrícula establecida para su ejecución.
Presentación
La maestría en Educación con mención en Docencia Universitaria se caracteriza por estar guiado por el enfoque por competencias, con el propósito de contribuir al desarrollo intelectual, profesional, ético y cultural de los docentes universitarios. Este esfuerzo cobra especial relevancia en un contexto marcado por los desafíos derivados del acelerado crecimiento de la demanda educativa y el pragmatismo promovido por la globalización
En tal sentido, esta Maestría tiene como propósito contribuir a la mejora de la calidad universitaria a través del desarrollo de competencias y empoderamiento del docente, actor clave de la transformación y mejora continua de la educación universitaria en el país. Por tanto, lejos de intentar imponer un único modelo o enfoque de docencia universitaria, esta maestría busca abrir y profundizar el debate académico acerca de la docencia universitaria para que sea el propio docente quien repiense su rol a la luz del debate académico, su experiencia docente y las exigencias tanto institucionales como nacionales en un contexto global. De esta forma se espera que el docente pueda guiar su propio desarrollo profesional y el de su institución.
Objetivo académico
La Maestría en Educación con mención en Docencia Universitaria tiene como objetivo potenciar la calidad educativa en el ámbito universitario del Perú mediante el fortalecimiento y especialización integral del docente universitario. Este propósito abarca tres dimensiones fundamentales de su rol: formador, investigador y gestor, promoviendo una mejora continua en sus competencias pedagógicas, capacidad investigativa y habilidades de gestión educativa universitaria.
Dirigido a:
La Maestría en Educación con mención en Docencia Universitaria está dirigida a profesionales que trabajan o están interesados en trabajar en educación (docentes, funcionarios, formadores, académicos, profesionales de otras carreras), prioritariamente para los actores de la educación superior universitaria: docentes y gestores de universidades públicas o privadas, especialistas y funcionarios de las instancias de gestión educativa superior de nivel local, regional y nacional, y formadores de docentes.
Perfil del egreso
Al concluir la formación académica, el egresado de la Maestría en Educación con mención en Educación Universitaria habrá desarrollado las siguientes competencias:
- Construye explicaciones consistentes y sustentadas sobre la situación de la educación peruana a nivel básica y superior, sus alcances, limitaciones, principales desafíos y oportunidades frente a las demandas y características propias del siglo XXI y sus contextos; a partir, de revisar los fundamentos del currículo, el aprendizaje, los procesos pedagógicos y de evaluación; así como, de las apuestas planteadas en la política educativa y en referentes nacionales e internacionales, para fortalecer las competencias, la reflexión ética y la gestión educativa pertinentes a las demandas del contexto local y global.
- Conduce procesos de diseño e implementación de propuestas educativas y pedagógicas para el nivel universitario, a partir del manejo de marcos teóricos y conceptuales sobre la producción de conocimiento universitario y de la reflexión crítica de su práctica, para el fortalecimiento de la calidad de las propuestas formativas universitarias y de la especialización docente en su rol de formador, investigador y gestor.
Graduación
Para ser declarado expedito para optar el grado de maestro se requiere:
- Poseer el grado académico de bachiller universitario.
- Constancia de egresado, para lo cual debe haber aprobado todos los cursos de su plan de estudios.
- Sustentación y aprobación de la tesis.
- Certificado de haber aprobado el dominio de un idioma extranjero. El idioma extranjero podrá ser reemplazado por una lengua nativa u originaria. De tratarse de un centro de estudios distinto al Centro de Idiomas de la Universidad, el estudiante deberá traer la constancia del Centro de Idiomas de la Universidad que avala dicho certificado. El certificado no deberá tener una antigüedad mayor a dos (2) años.
- Constancia de no tener deudas de ninguna especie con la Universidad.
Coordinador
Mg. Rossana Zurita Silva
Correo electrónico: rossana.zurita@uarm.pe
